Over hele landet er dagtilbuddene pressede. For få hænder, for mange børn og for lidt tid til det, som i virkeligheden betyder noget: nærvær, leg, nysgerrighed og tryghed. Derfor er det vigtigt, at vi i Furesø både holder fast i og udvikler den høje faglige kvalitet, som kendetegner vores dagtilbud.
De seneste pædagogiske tilsyn viser, at børn i Furesø møder engagerede og nærværende voksne, som ser og guider hvert enkelt barn med omsorg og respekt. Det er ikke tilfældigt. Det skyldes en målrettet indsats for faglig udvikling lige fra partnerskabet med Børns Vilkår om at forankre omsorgsgrebet til fokus på pædagogisk opkvalificering af medhjælpere og nye metoder som f.eks. den naturpædagogiske tilgang i Børnehuset Vingesus og Krudthuset.
Men kvalitet kommer ikke af sig selv og medarbejderne i vores dagtilbud må også sommetider se sig om efter en kollega. Det går naturligvis ikke. Kvalitet skal næres af faglighed, samarbejde og politisk prioritering. Og vi skal blive ved med at have et særligt blik for børn i udsatte positioner – for også i blandt de helt små børn ser vi flere og flere, som tumler med forskellige udfordringer. Hvert barn har ret til et trygt fællesskab, hvor det bliver set, hørt og taget alvorligt.
Børneperspektivet skal være vores kompas. Når børnene får lov til at sætte retningen, og de voksne dvæler ved børnenes nysgerrighed, så går det hele op i en højere enhed. Det kræver tid, tillid og mod til at lade pædagogikken være levende og langsom.
Furesø står stærkt, men det må vi aldrig tage det for givet. I en tid, hvor mange dagtilbud kæmper med at få hverdagen til at hænge sammen, skal vi blive ved med at investere i kvalitet, relationer og børneperspektiv – og så skal vi arbejde målrettet for at få sygefraværet ned og være nysgerrige på de dagtilbud, som har knækket den nød.
